lunes, 30 de noviembre de 2020
Pablo de Santis
sábado, 28 de noviembre de 2020
La gripe española
- Francia: bronquitis burundesas
- Alemania: la fiebre de Flandes
- España: el soldado de Nápoles
- Italia: la fiebre de las moscas de arena
miércoles, 25 de noviembre de 2020
Eduardo Mendoza
martes, 24 de noviembre de 2020
Antoine de Saint Exupéry
La cueva Cerdaña
sábado, 21 de noviembre de 2020
Rafael Alberti
martes, 17 de noviembre de 2020
Laura Gallego
miércoles, 11 de noviembre de 2020
Alexander Von Humboldt
El Teide
domingo, 8 de noviembre de 2020
El corredor del laberinto (reseña)
sábado, 7 de noviembre de 2020
Nuevas propuestas voluntarias para la próxima semana: cine y literatura
Esta semana volvemos a dar la opción de hacer trabajos voluntarios, ya sea mediante la realización de una ficha (en Classroom) sobre la película del martes de La 2, o bien mediante las exposiciones en clase y trabajos para el blog. En el primer caso, un clásico: Atrapa a un ladrón, dentro del miniciclo dedicado a Alfred Hitchcock. Recuerda, el martes a las 22 horas en La 2. (en cuanto cuelguen la presentación en la página la subimos)
La otra propuesta tiene que ver con esos autores y libros que figuran en el tema 3 del libro, sobre los que se puede hacer una presentación (en powerpoint, desde el sitio) o una entrada para el blog. La manera de abordar el trabajo es muy variada y conviene hablar con el profesor de la asignatura para empezarlo. El listado es el siguiente:
- Antonio Machado
- Luis Alberto de Cuenca
- Francisco de Quevedo
- Antoine de Saint-Exupéry
- Laura Gallego
- Bram Stoker (y Drácula)
- La vuelta al mundo en ochenta días (Julio Verne)
- Los viajes de Marco Polo
miércoles, 4 de noviembre de 2020
Las cuevas de Villalba Baja
domingo, 1 de noviembre de 2020
La ventana indiscreta, nueva propuesta voluntaria (y algo más)
Este martes en La 2 hay una nueva cita con el cine clásico. En esta ocasión, dentro de un miniciclo dedicado a Alfred Hitchcock, podremos ver La ventana indiscreta, una verdadera maravilla que gustará (esperemos) tanto como otras propuestas que se han hecho. Confíemos en que el confinamiento de Jeff no sea un anticipo de otros. Para aquellos alumnos que quieran habrá una sencilla ficha voluntaria en Classroom.
En cuanto al examen de esta semana (tema 2), además de las dos o tres preguntas habituales sobre vocabulario (completar, relacionar o definir), probablemente habrá un mapa -de España o del mundo- para ubicar las lenguas de España o los lugares en los que nuestra lengua es oficial o tiene un número significativo de hablantes. Es posible que haya alguna pregunta teórica con la información de la ficha que se entregó en su día.
También habrá varias preguntas prácticas sobre flexión y derivación, en especial reconocimiento y clasificación de los prefijos, sufijos o desinencias, además de ejercicios prácticos de composición. Conviene revisar la ficha que se trabajó en clase.
Por último, un ejercicio o tal vez dos tendrán que ver con los principales recursos estilísticos. Se subió al blog una serie de ejercicios de repaso que pueden servir para ver más ejemplos. Y poco más: quizás algo sobre sentido figurado y literal o un breve ejercicio práctico sobre el uso de la mayúscula.
Mucha suerte.